In diesem Kurs wird gemessen, getastet und herausgefunden, was Bäume alles leisten und auch welchen Widrigkeiten Bäume ausgesetzt sind. Die Wertschätzung steht in diesem Kurs im Vordergrund und wird mit naturpädagogischen Elementen zu einem besonderem Erlebnis für TeilnehmerInnen jeden Alters.
Die hier angebotenen Kurse sind flexibel gestaltbar. Gerne konzipiere ich Ihnen einen Kurs nach Ihren Wünschen.
Wo schläft das Eichhörnchen und wo
wohnt eigentlich Familie Fuchs? Ist
der Hirsch der Mann vom Reh?
Ist der Wolf wirklich böse?
All diese Fragen werden in diesem Kurs
durch das Kennenlernen der Arten
beantwortet und spielerisch vertieft.
Es darf geschnürt (Gangart Fuchs),
gesprungen, gegrunzt und geheult
werden.
Mit Lupen und Teleskopspiegeln geht es auf Spurensuche.
Finden wir Spuren (Trittsiegel) im Matsch oder Schnee? Wo wollte das Tier wohl hin?
Von welchem Tier ist dieser Haufen (diese Losung) hier?
Wer hat an der Nuss geknabbert?
Alle Sinne müssen eingesetzt werden.
Können die Verdächtigen gefunden werden?
Dieses junge Rotkehlchen piepte nur, um seinen Eltern zu zeigen, wo es sich befindet um gefüttert zu werden (Bettel-Ruf). Nach verlassen des Nestes werden Jungvögel noch eine Zeit lang von ihren Eltern versorgt.
Nach diesem Kurs wissen die Kinder u.a. warum Vögel rufen und singen. Sie werden selbst zu Vögeln und müssen zwitschernd ihren Partner finden. Wird ihnen das gelingen?
Was wohl die Amsel gerne frisst und was der Stieglitz ? Die Schnabelformen geben den Hinweis.
Je nach Jahreszeit werden Nester gebastelt, Vogelfutterringe hergestellt und Vögel aus Ton modelliert.
Dieser Kurs bietet sich u.a. gut für Projekte an. Nach dem Erforschen und den Basteleien geht es zu einem Vogelstimmen-Hörgang in den Park/Wald. Fernglas nicht vergessen!
Blind wie ein Maulwurf gehen die Kinder einen Seilparcours entlang. Welche Gruppe schafft es die meisten (künstlichen) Regenwürmer, die Lieblingsspeise der Maulwürfe, im Laufspiel zu transportieren?
Danach geht es ab in den Untergrund. Vorsichtig werden mit Löffeln, Pinseln und Becherlupen die vielen, fabelhaften Bodentiere (Asseln, Springschwänze & Co.) erforscht und bestimmt.
Zudem darf noch gemalt und gebastelt werden.
Admiral, Tagpfauenauge & Co.
Dieser schöne Kurs lässt die Kinder den Lebenszyklus eines Schmetterlings durchlaufen. Mit einem selbstgestaltetem Schwungtuch muss die Raupe in einer Kugel von den Kindern in das richtige Loch gerollt werden. Aber Achtung: Vögel, Spinnen, Erdkröten & Co. sind hungrig und die Menschen spritzen Pflanzenschutzmittel! Wird die Raupe es schaffen ein Schmetterling zu werden?
Mit gebastelten Schmetterlingen wird der Schulhof/Kindergarten erforscht. Der Admiral z.B. legt seine Eier nur auf Brennnesseln. Werden die Kinder welche finden? Zwei weitere Aktionen runden diesen Kurs ab.
Mehr dazu bei Interesse.
(Dieser Kurs kann zu einem Insekten-Kurs
erweitert werden. Es gibt noch ganz viele
tolle Insekten !)
Weitere Kurse:
- Igel und Eichhörnchen bereiten sich auf den Winter vor
- Tiere im Winter
- Vogelfutterringe selber machen
- Was blüht und krabbelt denn da? (Tiere auf der Wiese)
- Thema Müll/ Müllvermeidung
- Kuh frisst Jaguar! Was hat unsere Ernährung mit dem Regenwald zu tun?
- Klimawandel trifft Eisbär, Polarfuchs & Co.
- Kinderstube Gewässer
- In Kürze: Der Wolf
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